20210430

印尼語沙龍依舊進行得既歡樂又熱鬧，鐵粉勤勞不懈。其中一位帶了在外修印尼語課的課本，前幾頁寫滿了筆記，這又證明這位同學對印尼語學習多麽認真。而我呢⋯⋯被另外一位鐵粉警告 「你這個詞已經問過了四次呢！！？」 但同學不缺乏耐心，爲了增强我對這個詞的認知，特地播放一首歌名為這個詞的印尼語老歌，叫做 「Cuma kamu」，中文為「只有你」，播放了以後，聽到歌聲不斷地重複這句浪漫的句話，我的確現在忘不了「cuma」的意思⋯⋯

印尼語沙龍的鐵粉很喜歡一舉兩便式教學，一次學兩個音相似的詞彙，如：

* kerja 等於工作，但字倒過來，kejar等於追

pekerja為工作的人（prefix 「pe」 表示人）

bekerja為正在工作 （prefix 「be」 表示正在）

pekerjaan 等於工作的性質，因此若想知道對方從事什麽行業，可以這樣問：「pekerjaan kamu……？ 」 （完整版本為：「pekerjaan kamu apa？」）

（你工作的性質……？）

重複兩次的詞匯有時彼此意義的差距非常大，例如：

* laba = 利潤，但 laba-laba = 蜘蛛

* hati = 心，但 hati-hati = 小心

* mata = 眼睛，mata hari （眼睛 + 日） = 太陽，而 mata-mata 是間諜！air mata （水 + 眼睛） 為眼淚（主題加變化），反過來，mata air 等於水源）

* 印尼語的名詞如其他東南亞語言（？）會主題加變化，如 nasi goreng （主題是 nasi = 飯，goreng = 炒，炒飯這個飯菜），反過來goreng nasi 就是炒飯這個動作）

* leyeh-leyeh = 悠哉的躺（爪哇語？）

最後，同學掏出手機，給我們看他手機裡有多少dangdut（印尼傳統音樂），安妮簡直對他刮目相看「難怪你印尼文講得這麼好！」